山东工艺美术学院： 构建“四个体系” 打造清廉校园

　　近年来，山东工艺美术学院把加强学校廉洁文化建设作为一体推进“三不腐”的基础性工程抓紧抓实，依托学校专业优势和文化资源，聚焦构建“四个体系”，扎实推进清廉学校建设。

　　坚持“全面系统”，构建组织保障体系。将习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设系列重要论述列入学校党委和各级党组织理论学习中心组学习计划，纳入学校年度全面从严治党工作要点，夯实清廉学校建设思想根基。建立廉洁文化建设统筹协调机制，出台关于推进新时代廉洁文化建设的若干措施，制定《2024年清廉学校建设工作要点》，构建起学校党委统一领导、纪委协助推动、各职能部门协同联动、二级党组织积极参与的工作格局和长效机制，切实将廉洁文化建设融入管党治校、立德树人的各方面、全过程。

　　坚持“分层分类”，构建廉洁教育体系。根据学校不同群体的特点与需求，突出重点领域、关键环节，因人制宜、分层分类打造廉洁教育矩阵。聚焦“廉洁从教”，将廉洁自律作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、聘期考核等重要条件，将党纪学习教育融入新入职教职工培训、“青廉课堂”等实践研修，引导教师涵养良好师德师风、自觉筑牢纪律红线。聚焦“廉洁从业”，常态化、全覆盖开展党内廉政谈话，“一对一”念“紧箍咒”，“面对面”系“风纪扣”；严格述责述廉，压实“一岗双责”政治责任；紧盯重要时间节点，向全校副处级以上干部发送廉洁提醒，推动新风正气不断充盈。聚焦“廉洁修身”，通过“上好一堂廉洁思政大课、组织一次廉洁主题论坛、开展一次廉洁主题班团活动、过好一次专题组织生活、开展一次创意征集、组织一次廉洁案例展示、开展一次廉洁文化教育打卡活动”的“七个一”活动，将廉洁教育、诚信教育、校规校纪教育和纪法教育有机贯通，营造清朗校风学风。

　　突出“三个关键”，构建权力监督体系。聚焦“关键少数”，修订党委会、院长办公会议事规则，统筹抓好“三重一大”决策等各项制度落实；制定“一把手”和领导班子监督办法，建立校纪委、监察专员办公室与学校党委会商通报机制；建立完善干部廉政档案，全方位记录干部“廉洁轨迹”。紧盯“关键环节”，围绕选人用人、招生招聘、职称评聘、绩效考核、经费支出、工程建设、招标采购、科研经费使用等重点领域事项，定期开展全覆盖廉洁风险排查与防控，持续堵漏洞、扎“笼子”。整合“关键力量”，推进纪检监察监督与巡视巡察、审计、财务等监督贯通协同，建立健全统筹联动、信息共享、协作配合、线索移交机制，变“单打独斗”为“联合作战”，形成监督合力。

　　突出“四个结合”，构建廉洁文化体系。坚持廉洁文化与教育教学相结合，积极推动廉洁文化进课堂、进教材，融入思政课程、主题创作与社会实践。坚持廉洁文化与校园文化相结合，着力打造“以艺倡廉”特色品牌，鼓励师生创作漫画、国画、海报、插画、微视频等廉洁文化作品，先后征集作品700余幅，展出优秀平面作品220余幅、影视作品16部，其中三项获评教育部第八届、第九届高校廉洁教育系列活动优秀作品，1部荣获“青未了”杯廉洁文化作品大赛微视频二等奖。坚持廉洁文化与传统文化相结合，依托学校博物馆群，深度挖掘民间工艺和中华传统美学中蕴含的廉洁元素，丰富廉洁文化教育的素材和案例；整理身边老一辈专家学者的清廉事迹，大力弘扬孙长林大学精神，推动清风正气、崇德尚廉在校园蔚然成风。坚持廉洁文化与乡村振兴相结合，秉持“设计服务社会”理念，举办廉洁文化助力乡村振兴设计作品展，与长清区纪委联合开展“校地廉洁文化共建，助力乡村振兴”活动，参与双泉镇满井峪村廉洁文化广场设计项目，厚植乡村清廉沃土。（山东工艺美术学院纪委、监察专员办公室）